Помощь в трудной ситуации

• обеспечение социальной защиты прав несовершеннолетних;
• предупреждение правонарушений и отклоняющегося поведения учащихся, негативного семейного воспитания;
• усиление координации предупредительно – профилактической деятельности всех ведомств, решающих данную проблему;
• повышение уровня воспитательно – профилактической работы с подростками в образовательном учреждении через взаимодействия с КДН и ОДН;
• организация разъяснительной работы среди учащихся и родителей по вопросам правопорядка, профилактики правонарушений;
• повышение самосознания учащихся через разнообразные формы мероприятий, акций;
• развитие системы организованного досуга и отдыха детей «группы риска» в каникулярное время.

• Видео «Стресс и стресс-менеджмент в деятельности педагога»
• Видео «Как снять напряжение: техники эмоционального и физического расслабления»

​Цель: оказание помощи, направленной на преодоление нарушений устной  и письменной речи, в освоении ими общеобразовательных программ, способствуя развитию и саморазвитию личности, сохранению и укреплению здоровья обучающихся.

• осуществлять диагностику речевого развития детей;
• определять уровень сформированности компонентов речи детей;
• наметить подгрупповые и индивидуальные планы коррекции и компенсации речевых дефектов с учётом их структуры и степени тяжести;
• способствовать развитию детей для успешного освоения ими образовательной программы;
• предупреждать нарушения устной и письменной речи;
• взаимодействовать с ПМПк и ПМПК;
• распространять логопедические знания среди педагогов и родителей.