высшее, Хабаровский государственный педагогический институт, 1991 г.

32

• Русский язык и литература

«Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации», 2020г.

Инегрированное и инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2013 г.;

Новые подходы в преподавании русского языка и литературы в условиях ФГОС ООО, 72 ч., 2014 г.;

Теория и методика обучения русскому языку как иностранному в школе, 72 ч.,2015 г.;

Современный урок в контексте ФГОС, в том числе для детей с ОВЗ, 72 ч., 2016г.

Подготовка председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования в 2018 году, 36 ч., 2018 г.

Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин "Родной язык" и "Родная литература" в соответствии с ФГОС, 108 ч, 2019 г.;

Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии, 108 ч, 2019 г;

Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации программы «Социокультурные истоки», 72 ч, 2019 г;

Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования, 36 ч, 2019 г.

Обучение экспертов по проверке итогового сочинения 36 ч, 2019 г.

Методика преподавания курса "Шахматы" в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС, 36 ч, 2020 г.

Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования, 36 ч, 2020 г.

Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования, 72 ч, 2020г.

Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ, 72 ч, 2021 г.

Инегрированное и инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, 72 ч., 2013 г.;

Новые подходы в преподавании русского языка и литературы в условиях ФГОС ООО, 72 ч., 2014 г.;

Теория и методика обучения русскому языку как иностранному в школе, 72 ч.,2015 г.;

Современный урок в контексте ФГОС, в том числе для детей с ОВЗ, 72 ч., 2016г.

Подготовка председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования в 2018 году, 36 ч., 2018 г.

Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин "Родной язык" и "Родная литература" в соответствии с ФГОС, 108 ч, 2019 г.;

Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии, 108 ч, 2019 г;

Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации программы «Социокультурные истоки», 72 ч, 2019 г;

Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования, 36 ч, 2019 г.

Обучение экспертов по проверке итогового сочинения 36 ч, 2019 г. Методика преподавания курса "Шахматы" в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС, 36 ч, 2020 г.

Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования, 36 ч, 2020 г.

Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования, 72 ч, 2020г.

Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ, 72 ч, 2021 г.  

Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Литература, 36 ч., 2021 г. 

Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего образования, 36 ч., 2021 г. 

Организация образовательного процесса в соответствии с обновленным ФГОС ООО, 72ч, 2022 г. 

Организация менеджмента в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и федеральным законом № 273-ФЗ, 540ч., 2022 г. 

Подготовка тьюторов для учителей русского языка и родных языков народов Российской Федерации, 36 ч., 2022 г.

Организация образовательного процесса в соответствии с обновленным ФГОС НОО, 72ч., 2022 г

Организация образовательно процесса в соответствии с обновленным ФГОС ООО, 72 ч, 2022 г.

Технологии проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессий будущего для школьников 9-10 классов», 36 ч, 2023 г.

Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя, 36 ч, 2023 г.

Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ, 4 класс, 36 ч, 2023 г.

Преподавание учебного предмета "Русский язык" в

соответствии с требованиями обновленного ФГОС СОО, 108 ч., 2023 г.

«Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования», 48ч., 2023 г.